- 薛喜民;
<正> 教学是学校教育工作的中心环节,是实现一定教育目的和人才培养目标的基本途径。坚持以教学为主,是学校教育工作的一个基本指导思想,是提高教育质量的一个基本条件。传统教育是如此,远距离教育也不例外。要提高远距离教育的教学质量,必须研究其教学过程,探寻其规律,以指导整个教学。本文拟就这一课题作初步探讨。
1990年02期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] - 肖金;
<正> 国际远距离教育理事会第15次世界大会将于1990年11月4日至10日在委内瑞拉首都加拉加斯召开。这是第一次在拉丁美洲召开的一次国际远距离教育理事会会议,人们期待着这次会议能在这个地区以及国
1990年02期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 彭绍东;
<正> 农村电化教育也就是农村成人电化教育。它是以农民为对象,以现代教育技术为主要工具,以文化基础知识、农村实用技术及社会主义思想道德为主要内容的教
1990年02期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] - 丁新;
<正> 广播电视大学是采用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校。“教”与“学”分离,教学三要素(教师、教材、学生)中教师的作用是通过多媒体教材来实现
1990年02期 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] - 吴进;
<正> 课程论的观点认为,学生在校所受的全部训练不仅表现在教学计划之内的各个环节上,同时也体现在除此以外的一切活动之中,前者我们称之为显(显现)课程,后者称之为潜(潜在)课程。
1990年02期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] - 李继星;
<正> 教学手段指的是直接介入教学过程、在教师(或指导者)与学员之间互相传输信息的工具、媒体或设备。
1990年02期 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K] - 于昆范;
<正> 本方案的基本构想是:电大—普高连为一体,分工协作,共同承担培养高级人才的任务。两相壁合既有利于电大功能的扩展,又有利于普高潜能的释放。
1990年02期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] - 张冀生;
<正> 考试成绩能否准确地反映学员的实际水平,取决于两个重要因素,一个是试题质量,另一个是阅卷质量。为掌握电大阅卷工作的真实水平,并给予客观、定量的评价,北京电大远研室对期末考试阅卷工作进行了抽样检测。
1990年02期 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] - 沈兆予;刘鸿蔚;
本文是电大教学法开发性试验形成期评估报告中的理论剖析。它阐明了该试点工作必须注重培养人的能力和创造精神,正确处理“教”与“学”的关系。强调必须打破以“教师、课堂和书本”为中心的教法传统,突出电大教育的成人性、业余性和远程性等诸特点。文章用系统论、控制论和信息论分析了该教学法的本质、规律、内部结构和功能,提出了在新法实施中应适时地掌握师生双边活动调节的动态平衡等观点。试图论证推行“导修法”是适应远距离教育特点,符合远教学习系统规划和教学法设计要求的科学决策。全文共六个部分,因篇幅所限,这里仅将第四、五部分合并发表,以飨读者。
1990年02期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] - 本刊编辑部;
<正> 春风得意,冰雪消融。龙江大地透着春的气息,万物复苏,迎接一个新的更加美好春天的到来。 3月26日至30日,在美丽的哈尔滨召开了全省电大“科技兴农”教育会议。全省各级电大负责同志济济一堂,共商事关
1990年02期 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K] -
<正> 今年2月26日至3月3日,中央电大在厦门电大召开了首次全国电大毕业生追踪调查总结暨研究会。经中外专家组评估,综合分析得出的结果是: 电大毕业生的质量是好的和比较好的,达到了高级应用型技术人员水平。在德育方面,其思想道德修养,改革进取精神、职业道德、工作态度、责任感和事业心等均有较大提高;在智育方面,电大毕业生最强的是自学能力,其次是分析和解决实际问题的能力,有96.5％的人达到大专或大专以上水
1990年02期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 李志锋;陆炳基;周彩兰;
<正> 现代科技的飞速发展给教育带来了新的变化,欧美一些国家率先运用了现代的先进科技,使教育的面貌焕然一新,现代科技对教育的影响革新了传统的教育,使更多的人得以再学习的机会,也使教育的水平提高到一个新的层次。
1990年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] - 王景民;朱玉顺;
<正> 一、电大生源的基本概况何东昌同志在1987年12月21日全国电教会议上曾指出:当前电化教育的主要任务是:培训提高中、小学师资;为县乡(镇)和中小企业培养中、初等职业技术
1990年02期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] - 黄永明;
<正> 农业广播电视学校应改革而生,办学八年多来,在培养中、初级农业技术人才和发展农村经济方面所取得的成绩是肯定的。但是,多年来,由于受旧的、传统的观念束缚,有相当一部分人,对这所学校
1990年02期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 许魁煌;
<正> 校风反映了一个学校的特点和风貌,只有加强校风建设,造成良好的育人环境,才能推动办学目标的实现。根据电大的性质,经过几年的工作实践和反复思考,我认为电大的校风应该
1990年02期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] - 李凤岐;
<正> 党的十一届三中全会以后,我国的远距离教育事业蓬勃发展。远距离教育管理干部队伍随着事业的发展不断发展。如何提高远距离教育管理干部的素质,是当前远距离教育研究中的一个主要课题。本文
1990年02期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 李守和;
<正> 电大这支远距离教育队伍从它诞生那一天起,就来自四面八方,文化程度参差不齐,人员素质有高有低,这给电大考核工作带来了一些困难。如何探求比较理想的考核办法,以达到调动积极性、增强凝
1990年02期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - SW APNA BORAH;王振国;姜向东;
<正> 课程小组成员肯担责任,因而合作的潜力很大,但是时间、财力和懒惰很可能妨碍合作的顺利进行,使努力的结果不能尽善尽美。考虑到任务日程需要,有时要突击工作,结果是草稿审阅仓促,评议不
1990年02期 55-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] -
<正> 自1988年国家教委提出“燎原计划”并于同年9月向全国进行部署以来,黑龙江省建立了23个示范县,50个示范乡。为了配合“燎原计划”的贯彻实施,发挥现代化教学手段和教学网络系统的整体优
1990年02期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] <正> 为不断提高《现代远距离教育》的刊物质量,使其高屋见瓴地为开展远距离教育研究工作提供指导和信息服务,对我刊今年下半年和明年的组稿要求,提出如下选题计划:
1990年02期 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]